Question

（2013?蕪湖縣）數(shù)學(xué)課上，王老師要求同學(xué)們用數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述生活中的事．請(qǐng)你從數(shù)學(xué)的角度進(jìn)行分析，在錯(cuò)誤的地方畫上橫線．
張紅說(shuō)：“真倒霉，我生于1992年2月29日下午14時(shí)，一般每四年只過(guò)一次生日”．蘇偉說(shuō)：“比賽時(shí)常看見3：0這樣的比分，所以說(shuō)比的后項(xiàng)可以是0”．林巧說(shuō)：“前天，我和四個(gè)同學(xué)輪換背兩個(gè)腳扭傷的同學(xué)到200米遠(yuǎn)的醫(yī)院就診，平均每人背40米路程”．小玉說(shuō)：“某種獎(jiǎng)券的中獎(jiǎng)率是10%，每買100張獎(jiǎng)券，肯定中獎(jiǎng)10張”．小花說(shuō)：“上次爸爸想做一個(gè)直徑為0.3米，長(zhǎng)為3米的圓柱形通風(fēng)管，我建議，如果不計(jì)接頭耗材，至少要買一塊面積為2.8平方米的長(zhǎng)方形鐵皮”．

Answer 1

分析：（1）先分析張紅說(shuō)的話，1992年是閏年，因?yàn)橐话?年一閏，每四年只過(guò)一次生日是正確的，但不能說(shuō)是因?yàn)樯��?992年2月29日下午14時(shí)，才每四年只過(guò)一次生日．錯(cuò)在“下午14時(shí)”，應(yīng)刪去“下午”；
（2）再看蘇偉的說(shuō)法，要知道比分和比是兩個(gè)不同的概念，錯(cuò)誤的原因在于蘇偉沒(méi)有正確區(qū)分這兩個(gè)概念，不能說(shuō)“比的后項(xiàng)可以是0”；
（3）再來(lái)看林巧的說(shuō)法，“平均每人背40米路程”說(shuō)法不妥，應(yīng)刪去“路程”二字；
（4）小玉的說(shuō)法錯(cuò)在“肯定中獎(jiǎng)10張”上，錯(cuò)誤的原因在于沒(méi)有很好理解百分?jǐn)?shù)的意義；
（5）最后我們來(lái)分析小花的說(shuō)法，此題應(yīng)算出圓柱形通風(fēng)管的側(cè)面積，S側(cè)=3.14×0.3×3=2.826（平方米）＞2.8平方米．因此不正確．

解答：解：錯(cuò)誤的地方有以下5處：
①下午14時(shí)；②比的后項(xiàng)可以是0；③40米的路程；④肯定中獎(jiǎng)10張；⑤2.8平方米
張紅說(shuō)：“真倒霉，我生于1992年2月29日下午14時(shí)，一般每四年只過(guò)一次生日”．蘇偉說(shuō)：“比賽時(shí)常看見3：0這樣的比分，所以說(shuō)比的后項(xiàng)可以是0”．林巧說(shuō)：“前天，我和四個(gè)同學(xué)輪換背兩個(gè)腳扭傷的同學(xué)到200米遠(yuǎn)的醫(yī)院就診，平均每人背40米路程”．小玉說(shuō)：“某種獎(jiǎng)券的中獎(jiǎng)率是10%，每買100張獎(jiǎng)券，肯定中獎(jiǎng)10張”．小花說(shuō)：“上次爸爸想做一個(gè)直徑為0.3米，長(zhǎng)為3米的圓柱形通風(fēng)管，我建議，如果不計(jì)接頭耗材，至少要買一塊面積為2.8平方米的長(zhǎng)方形鐵皮”．

點(diǎn)評(píng)：此題集中體現(xiàn)了數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性．考查的知識(shí)點(diǎn)較多，同時(shí)也考查了學(xué)生閱讀理解和解決實(shí)際問(wèn)題的能力．