【題目】學(xué)校有20盆百合花，把這些百合花放到教室里，平均每個(gè)教室放5盆，可以放幾個(gè)教室？
【答案】4個(gè)
【解析】
根據(jù)題意可知，用百合花的總盆數(shù)÷每個(gè)教室放的盆數(shù)＝可以放的教室數(shù)量，據(jù)此列式解答。
20÷5＝4（個(gè)）
答：可以放4個(gè)教室。
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【題目】我們戴的紅領(lǐng)巾上有一個(gè)( )，兩個(gè)( )。
A. 銳角 B. 直角 C. 鈍角
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【題目】根據(jù)下面的算式填一填。
（1）48×6＋2=290
290÷6的余數(shù)是________。
（2）106×4＋3=427
427÷4的商是________，余數(shù)是________。
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【題目】在括號(hào)里填上“＞”、“＜”或“＝”。
2（____）5 0（____）1 3（____）1 7（____）9
7（____）8 3（____）2 6（____）5 4（____）4
6（____）5 +1 5（____）4 – 1 1 + 3（____）4 2 + 2（____）3
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【題目】因?yàn)?/span>（___________）÷除數(shù)=商，所以商×除數(shù)=（______________）。
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【題目】只有公因數(shù)1的兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是132，這兩個(gè)數(shù)一定是1和132。 （_____）
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