科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在學習“圓的面積”時，同學們一起探討“為什么圓的面積公式是
？”下面是三位同學的研究方法。
①在上述三位同學的研究方法中，請你任選其中一位同學的研究方法，畫出示意圖，并寫出推導過程。
②在研討時，小兵說：“我把圓平均分成8份，只選擇其中的一份，把它看成近似的三角形，也能推導出圓的面積公式。”請你按照小兵的說法推導出圓的面積公式。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】一個商店有1200平方米的墻壁需要粉刷，計劃第一天粉刷
，第二天比第一天多粉刷
，第二天粉刷的面積是第三天的
．
（1）第三天粉刷的面積是多少？
（2）若計劃剩余的在第四天全部完成，則第四天比第一天粉刷的面積少幾分之幾？
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