【題目】填質(zhì)數(shù)：
26=+=+=×；
33=+=× ．
【答案】23；3；7；19；2；13；31；2；3；11
【解析】解：
26=23+3=7+19=2×13
33=31+2=3×11
故答案為：23，3，7，19，2，13，31，2，3，11．
根據(jù)質(zhì)數(shù)的意義，一個自然數(shù)，如果只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)．此題主要考查質(zhì)數(shù)的意義．
科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】在8、﹣8、
、﹣、﹣0.5、0、+1.6這幾個數(shù)中，正數(shù)有 ，負數(shù)有 ，既不是正數(shù)也不是負數(shù)．最大的數(shù)是 ，最小的數(shù)是 ．
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】
130×3= 35×20= 4×13×25=
420÷70= 11×33= 150÷30÷5=
26×50= 450÷90= 30+30÷30=
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】下面是二年級同學最喜歡的飲料統(tǒng)計圖。
（1）我們班喜歡喝________的人數(shù)最多。
（2）喜歡喝牛奶的比喜歡喝汽水的人數(shù)多________人。
（3）喜歡喝________的比喜歡喝________的人數(shù)少________人。
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】在“4，﹣5，7070，0，﹣
，﹣81，1，﹣1.6，﹣
，103，﹣1.8”中，整數(shù)有 ；負整數(shù)有 ：正整數(shù)有 ；自然數(shù)有 ．
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】玉華小學2007～2008學年第一學期轉(zhuǎn)進（為正）、轉(zhuǎn)出（為負）學生記錄如下：（單位：人）
（1）將上表填完整．
（2）全校共轉(zhuǎn)進的學生記作 人，轉(zhuǎn)出的學生記作 人．
（3）全校學生 （填“增加”或“減少”）了 人．
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