Question

操作題：
（1）過點(diǎn)A做直線L的平行線和垂線．   
（2）在如圖的方格里畫出小樹的另一半．

Answer 1

分析：（1）用三角板的一條直角邊的已知直線重合，沿重合的直線平移三角板，使三角板的另一條直角邊和A點(diǎn)重合，過A沿直角邊向已知直線畫直線即可；把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點(diǎn)重合，過A點(diǎn)沿三角板的直角邊畫直線即可；
（2）根據(jù)軸對稱圖形的意義，一個圖形沿一條直線將圖形對折，兩邊的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形．依此先描出每組對應(yīng)點(diǎn)，再用直線順次連接起來即可．

解答：解：（1）作圖如下：
（2）作圖如下：

點(diǎn)評：本題考查了學(xué)生利用直尺和三角板作垂線和作平行線的能力，同時考查了軸對稱圖形的意義和畫法．