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自然數(shù)中，既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)（　　）
A、都是偶數(shù)
B、都是奇數(shù)
C、可能是奇數(shù)，也可能是偶數(shù)
考點(diǎn)：2、3、5的倍數(shù)特征
專題：數(shù)的整除
分析：個(gè)位數(shù)字是0的數(shù)，說(shuō)明是偶數(shù)，那么即是2的倍數(shù)；個(gè)位上的數(shù)字是0，又是5的倍數(shù)．
解答： 解：自然數(shù)中，既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)是偶數(shù)．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了2和5的公倍數(shù)的特點(diǎn)：個(gè)位上的數(shù)字是0．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在1、15、18、29、35、39、47、80、87、91這些數(shù)中，
（1）是偶數(shù)的有
 
；
（2）是奇數(shù)的有
 
；
（3）有因數(shù)3的是
 
；
（4）5的倍數(shù)有
 
；
（5）是質(zhì)數(shù)的有
 
；
（6）是合數(shù)的有
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線上填上“＞”“＜”或“=”．
2
7
 
2
10
；   3
1
2
 
14
3
；    0.38
 
7
20
；      
2
12
 
1
8
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

“六年級(jí)學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是75%”的含義是（　　）
A、六年級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)生的人數(shù)是75人
B、六年級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)生的人數(shù)是六年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)的
75
100
C、六年級(jí)學(xué)生的總?cè)藬?shù)是六年級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)生人數(shù)的
75
100

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是63，這3個(gè)數(shù)是
 
，
 
和
 
，兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是13，積是22，這兩個(gè)質(zhì)數(shù)是
 
和
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖的三個(gè)圖形分別是從什么方向看到的？填一填．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫得數(shù)．
1.2+10.8=
0.125×4=
2-0.94=
1÷0.5=
5.6÷0.8=3.07×100=0.36÷0.6=1.4×0.1=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4
3
×
 
=
 
×
7
6
=
6
5
×
 
=
 
+
1
3
=
 
-
1
3
=1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

既是24的因數(shù)，又是4的倍數(shù)的數(shù)有
 
、
 
、
 
和
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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