【題目】圓柱的側(cè)面沿著高展開后會(huì)得到一個(gè)長(zhǎng)方形或者正方形________．（判斷對(duì)錯(cuò)）
【答案】正確
【解析】解：由分析可知：圓柱的側(cè)面沿著高展開后會(huì)得到一個(gè)長(zhǎng)方形或者正方形；故答案為：正確．
根據(jù)圓柱的特征，它的上、下是完全相同的兩個(gè)圓，側(cè)面是一個(gè)曲面，側(cè)面沿高展開是一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的底面周長(zhǎng)，寬等于圓柱的高；如果圓柱體的底面周長(zhǎng)和高相等時(shí)，側(cè)面展開是正方形．由此解答．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】有三條線段,第一條線段長(zhǎng)9厘米,第二條線段長(zhǎng)7厘米,第三條線段長(zhǎng)14厘米。
(1)第一條線段比第三條線段短（____）厘米。
(2)第三條線段比第二條線段長(zhǎng)（____）厘米。
(3)這三條線段一共長(zhǎng)（____）厘米。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】小明用一張長(zhǎng)方形彩紙剪正方形．他先剪出了一 個(gè)盡可能大的正方形，然后發(fā)現(xiàn)剩下的紙恰好能剪成四個(gè)完全相同的小正方形．那么，每個(gè)小正方形的面積可能相當(dāng)于大正方形面積的 
，也可能相當(dāng)于大正方形面積的 
．（____）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】寫出下面計(jì)數(shù)器上表示的數(shù)，再讀一讀。
寫作：________________ 寫作：________________
讀作：_______________ 讀作：__________________
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】一支鋼筆的單價(jià)是7.8元，老師買了n只這樣的鋼筆，應(yīng)付________元，50元最多可以買這樣的鋼筆________支．
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