【題目】已知等式ab+a=2006，ab+b=2005，若a和b分別代表一個整數，則a﹣b的值為（ ）
A.2 B.1 C.2004 D.0
【答案】B
【解析】
試題分析：將兩個式子左右兩邊分別相減即可解答．
解：因為ab+a=2006，ab+b=2005，
所以：（ab+a）﹣（ab+b）=2006﹣2005，
ab+a﹣ab﹣b=1，
a﹣b=1；
故選：B．
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【題目】我會變魔術計算：96÷12+4×2
（1）在計算96÷12+4×2時，如果想先算加法需要添加小括號，96÷（12+4）×2，你會計算嗎？（提示：小括號可以改變運算順序，有小括號時，先算小括號里面的。）
（2）如果再添加一個中括號，又該怎么算？96÷〔（12+4）×2〕（提示：一個算式中，既有小括號，又有中括號，要先算小括號里面的，再算中括號里面的。）
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【題目】一支隊伍從排頭開始按1至6報數，最后一個人報3，那么這支隊伍的人數一定是（ ）
A. 2的倍數 B. 3的倍數 C. 5的倍數 D. 不能確定是幾的倍數
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【題目】用計算器計算出前3道題，尋找其中的規律，根據規律直接寫出后面幾道題的結果。
21×1001＝（______） 22×1001＝（______）
23×1001＝（______） 24×1001＝（______）
25×1001＝（______） 26×1001＝（______）
27×1001＝（______） 28×1001＝（______）
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【題目】找規律接著填數或畫圖。
（1）10、20、30、（______）、（______）。
（2）23，25，27，29，（______），（______）。
（3）52，50，（______），（______），44，42。
（4）○ □ ● ○ □ ● ○ （______）、（______）。
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