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【題目】用下面的數字擺出小數，并寫出來，0，0，5，5；一個零也不讀的數。
【答案】500.5【解析】寫出小數后，應該讀一讀，看看是否符合要求。小數的整數部分的讀法是從左到右，先讀數字再讀數位。小數的小數部分的讀法是從左到右，讀出數字。
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】王大爺種一塊麥地，去年產小麥3840千克，今年由于選用了新品種，估計要比去年增產一成五，預計今年可產小麥多少千克?
【題目】將下面的數按從小到大的順序排列。
0.6 0.6666… 0.606060… 0.606606606… 0.0666…
【題目】要使320×□的積的末尾有兩個0，□里一位數應填 ．
【題目】文峰小學有749名學生，文峰小學里生日是同一天的一定有（ ）
A.1人 B.2人 C.3人 D.4人
【題目】要反映某地降水量，應制成（_____）統計圖比較合適；醫院的護士要統計病人一晝夜身體的體溫變化情況，應用（_____）統計圖比較合適．
【題目】一個三位數除以兩位數，商可能是一位數，也可能是兩位數． ．
【題目】8□5÷4，要使商的中間有0，□里可以填 ．
【題目】小紅看一本書，第一天看了37頁，第二天她應該從第（_____）頁開始看起。
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