【題目】一個兩位數的十位數字比個位數字大6.現將十位和個位上的數字對調,所得的兩位數比原來小 .
【答案】54
【解析】
試題分析:根據題意可設原來這個數的個位數為x,則十位數為x+6,這個數就為10×(x+6)+x=11x+60;個位數與十位數對調后,這個數變為10x+(x+6)=11x+6,則前后兩個數的差為:(11x+60)﹣(10x+6)=54.
解:設原來這個數的個位數為x,將十位和個位上的數字對調,所得的兩位數的差為:
[10×(x+6)+x]﹣[10x+(x+6)]
=[11x+60]﹣[11x+6],
=54.
即將十位和個位上的數字對調,所得的兩位數比原來小54.
故答案為:54.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】只列綜合算式不計算:
①學校建綜合樓,實際投資120萬元,節約了30萬元,節約了幾分之幾?
列式:
②一條路已修了15千米,剩下的比已修的2倍少5千米.剩下多少千米?
列式:
③學校買來180本圖書,其中文藝書占,科技書占
,文藝書比科技書多多少本?
列式: .
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】(10分)脫式計算.
1650﹣480÷16×15;
0.4×7.6×25×100;
(﹣
)×45;
×[0.75﹣(
﹣0.25)];
2.9×6.7+2.9+2.9×2.3.
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】填單位。
教室長約9________,黑板長4________橡皮長約2________,課桌高8________,教學樓高約12________。
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