涂一涂，再通分．
　
$數學公式$ = $數學公式$ 　　　　　　　　　　　　　　 $數學公式$ ．

解：如圖：

$\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ．
故答案為： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．
分析：根據分數 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的意義，直接涂色，再根據分數的性質把分數 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 通分．
點評：此題考查分數的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數．

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涂一涂，再通分．
　
$數學公式$ = $數學公式$ 　　　　　　　　　　　　　　 $數學公式$ ．

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涂一涂，再通分． = ．

涂一涂，再通分．
　
$數學公式$ = $數學公式$ 　　　　　　　　　　　　　　 $數學公式$ ．