Question

15．小軍坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示．用（5，2）表示的同學坐在第5列第2行．

Answer 1

分析 數對表示位置的方法是：第一個數字表示列，第二個數字表示行，由此即可解答．

解答 解：根據數對表示位置的方法可得：小軍坐在第3列第4行，用數對表示是（3，4）；
用（5，2）表示的同學坐在第5列第2行；
答：小軍坐在教室的第3列第4行，用 （3，4）表示．用（5，2）表示的同學坐在第 5列第 2行．
故答案為：（3，4）；5；2．

點評 此題考查數對表示位置的方法的靈活應用．