【題目】下圖是文峰公園的平面圖。
（1）用數對表示噴泉、文峰塔的位置，噴泉（______）、文峰塔（______）。
（2）畫廊、（______）和（______）所在位置的列是相同的，荷花池和（______）在同一行。
（3）假如圖中一格的長度是200米，從竹海出發，先向東走（______）米，再向北走（______）米，能正好到達文峰塔。
【答案】(1，1) (8，6) 荷花池 草坪 桃花林 400 800
【解析】
數對是一個表示位置的概念，相當于坐標，前一個數字表示列，后一個數字表示行，通常把豎排叫作列，橫排叫作行。
（1）用數對表示噴泉、文峰塔的位置，噴泉（1，1）、文峰塔（8，6）。
（2）畫廊、荷花池和草坪所在位置的列是相同的，荷花池和桃花林在同一行。
（3）假如圖中一格的長度是200米，從竹海出發，先向東走400米，再向北走800米，能正好到達文峰塔。
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】看圖填空。
（1）用數對表示三角形頂點的位置。
A（______） B（______） C（______）
（2）把三角形ABC向右平移7格后得到三角形A1B1C1，試寫出平移后各點的位置。
A1（______） B1（______） C1（______）
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面是小聰寫的一幅字。
（1）“屏”字在第（______）列第（______）行的位置。用數對表示是（______），(5，1)表示的漢字是（______）。
（2）詩中兩個“秋”字的位置用數對表示分別是（______）和（______）。（由上而下的順序寫）
（3）第（______）列都是標點符號，句號的位置用數對表示是（______）和（______）。（由上而下的順序寫）
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】口算
3×（______）＝21 6×（______）＝54 7×（______）＝28 8×（______）＝32 5×（______）＝45 9×（______）＝72 7×（______）＝49 8×（______）＝48 6×（______）＝24 9×（______）＝36
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】口算
9×8○70 5×7○33 4×6○25 7×9○65 6×7○40 3×8○22 4×9○35 9×5○45 8×0○8 9×3○28
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