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$數(shù)學公式$ × $數(shù)學公式$ - $數(shù)學公式$ ÷0.35=________．

$\text{[math]}$
分析：把小數(shù)化為分數(shù)，先算乘法和除法，再算減法．
解答： $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ÷0.35
= $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$
= $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$
= $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$
= $\text{[math]}$ ．
故答案為： $\text{[math]}$ ．
點評：此題考查了分數(shù)的四則混合運算，注意運算順序和運算法則以及數(shù)字轉(zhuǎn)化．

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口算．

3.6×7=	2.27-0.7=	0.35×2÷0.35×2=
2.2+8.8=	0.3÷2=	1+0.9÷0.1=
8.1÷9=	0.08÷0.2=	1+0.15÷3=

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在橫線上填上“＞”“＜”或“=”
0.37×0.46

＜

0.37 6.25÷0.35

＞

6.25 12.9÷1.03

＜

12.9
3.62×1.1

＞

3.62÷1.1 8.05×1

8.05÷1 4.56÷0.24

＞

4.56×0.24．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2012?汨羅市模擬）

直接寫得數(shù)
101×99=

5.4+9=

7 ²+4 ²=

（1.125-

）÷0.75=

0.35×99+0.35=

3 ²×3 ²=

3.6÷0.06=

×5×7=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)． 27+137=	2910-310=	35+0.4=	314+156=
400-259=	720-0.35=	515+4=	1+12+13=
0.5+34-12=	101011-3+1111=	434-2.5-14=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

列豎式計算，帶“*”要驗算，帶“#”商保留兩位小數(shù)．

0.26×0.35=	90.8-13.64=	#2.1÷56=
*0.032×6.5=	*23.5÷0.18	2.65+19.006=

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×-÷0.35=________．

$數(shù)學公式$ × $數(shù)學公式$ - $數(shù)學公式$ ÷0.35=________．