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實驗小學五年級人數是四年級學生人數的1.2倍,如果四年級學生再轉來20人,則兩個年級學生就一樣多,原來四年級有
100
100
人.
分析:由“年級學生再轉來20人,則兩個年級學生就一樣多,”得出兩個年級的人數相差20人,而“五年級人數是四年級學生人數的1.2倍”,由此根據差倍公式解決問題.
解答:解:20÷(1.2-1),
=20÷0.2,
=100(人),
答:原來四年級有100人,
故答案為:100.
點評:本題主要是利用差倍公式{差÷(倍數-1)=小數,小數×倍數=大數,(或 小數+差=大數)}解決問題.
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下面是實驗小學五年級各班人數.
班級 一班 二班 三班 四班
人數(人) 39 41 40 42
哪幾個班級可以分成人數相同的小組(每組多于1人),哪幾個班級不可以?為什么?

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實驗小學五年級人數是四年級人數的1.2倍,如果四年級再轉來20人,則兩個年級人數就一樣多,原來四年級有(    )人。

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