A. | 一個自然數不是奇數就是偶數 | |
B. | 0既不是正數也不是負數 | |
C. | 扇形統計圖能夠清楚地看出數量的多少 | |
D. | 5個福娃擺放在2個柜臺上,不管怎么放,總有一個柜臺至少放3個福娃 |
分析 A、一個自然數按是不是2的倍數分為奇數和偶數兩類;
B、0既不是正數也不是負數;
C、條形統計圖能夠清楚地看出數量的多少;
D、把5個福娃看作5個元素,2個柜臺看作2個抽屜,根據抽屜原理解答;
據此逐項分析判斷即可得解.
解答 解:A、一個自然數按是不是2的倍數分為奇數和偶數兩類,所以一個自然數不是奇數就是偶數,說法正確;
B、0既不是正數也不是負數,說法正確;
C、扇形統計圖能夠清楚地看出數量的多少,說法錯誤;條形統計圖能夠清楚地看出數量的多少;
D、5÷2=2(個)…1(個),2+1=3(個),即不管怎么放,總有一個柜臺至少放3個福娃,原題說法正確;
故選:C.
點評 此題考查了奇數、偶數、負數的認識,統計圖的特點以及抽屜原理的運用.
科目:小學數學 來源: 題型:解答題
速度(km/h) | 時間(h) | 路程(km) | |
上山 | 2.4 | 3 | |
下山 | 2 |
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