【題目】龍一鳴用四種顏色的橡皮泥捏成一只長頸鹿。
橡皮泥的顏色 | 紅色 | 黃色 | 黑色 | 白色 |
占這只長頸鹿的幾分之幾 |
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（1）哪種顏色的橡皮泥用得最多？哪種顏色的橡皮泥用得最少？
（2）紅色和黑色的橡皮泥共占這只長頸鹿的幾分之幾？黃色的比白色的多占這只長頸鹿的幾分之幾？
（3）請你提出一個數學問題并解答。
【答案】（1）黃色；黑色
（2）
；
（3）紅色和黃色的橡皮泥共占這只長頸鹿的幾分之幾？ 
【解析】
（1）哪個顏色的橡皮泥占這只長頸鹿的幾分之幾最大，說明這種顏色的橡皮泥用的最多，哪個顏色的橡皮泥占這只長頸鹿的幾分之幾最小，說明這種顏色的橡皮泥用的最少；
（2）紅色和黑色的橡皮泥共占這只長頸鹿的幾分之幾=紅色橡皮泥占這只長頸鹿的幾分之幾+黑色橡皮泥占這只長頸鹿的幾分之幾，黃色的比白色的多占這只長頸鹿的幾分之幾=黃色橡皮泥占這只長頸鹿的幾分之幾-白色橡皮泥占這只長頸鹿的幾分之幾；
（3）題目要求提一個數學問題，題目中已經告訴了每種顏色的橡皮泥占這只長頸鹿的幾分之幾，那么可以提的問題有：紅色和黃色的橡皮泥共占這只長頸鹿的幾分之幾？解答時，紅色和黃色的橡皮泥共占這只長頸鹿的幾分之幾=紅色橡皮泥占這只長頸鹿的幾分之幾+黃色橡皮泥占這只長頸鹿的幾分之幾，據此代入數據作答即可。
（1）黃色橡皮泥用得最多，黑色橡皮泥用得最少。
（2）
（3）紅色和黃色的橡皮泥共占這只長頸鹿的幾分之幾？
（答案不唯一）
小學課時特訓系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】鞋子尺碼是指鞋底的長度,通常用“碼”或“厘米”作單位.
厘米 | 22 | 22.5 | 23 | 24 | 24.5 | 25 | （_______） | 27 | …… |
碼數 | 34 | 35 | 36 | 38 | （_______） | 40 | 41 | 44 | …… |
(1)找出其中的規律,在表中括號里填上合適的數。
(2)如果用X表示厘米數,Y表示碼數,請用含有字母的式子表示它們之間的關系（_______）.
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】小明參加團體操表演,他的位置用數對表示是(8,10),如果這時的方隊是一個正方形,參加團體操表演的至少有( )人.
A. 24B. 64C. 100
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】為配合市政府提出的“綠色出行，低碳生活”倡議，小楓和小楠就學校所在的社區開展了“我經常選擇的出行方式”為主題的問卷調查（被調查者每人只能選擇一種出行方式），并將調查結果分析整理后，做了下面兩幅不完整的統計圖．
請你結合圖中所給出的信息解答下列問題
（1）小楓和小楠一共隨機調查了多少人？
（2）選擇其他出行方式的人數占總人數的百分之幾？
（3）選擇乘公共交通工具出行的有多少人？
（4）若該社區約有15000人，請你根據以上調查結果估計該社區有多少人會擇乘公共交通工具出行？
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