Question

五年級3個班的同學綠化校園，一班整理了花壇面積的

3

7

，二班整理了花壇面積的

1

4

，其余的由三班整理．
（1）一班和二班共整理了花壇面積的幾分之幾？
（2）三班整理了花壇面積的幾分之幾？
（3）哪個班級整理的最多？

Answer 1

分析：（1）根據分數加法的意義可知，將一班與二班整理的占總數的分率相加即得一班和二班共整理了花壇面積的幾分之幾：

3

7

+

1

4

=

19

28

；
（2）將整理的總面積當作單位“1”，根據分數減法的意義可知，三班整理了1-

19

28

=

9

28

；
（3）將三個班整理的占總數的分率通分后比較即可知道哪個班級整理的最多．

解答：解：（1）

3

7

+

1

4

=

19

28

．
答：一班和二班共整理了花壇面積的

19

28

．
（2）1-

19

28

=

9

28

．
答：三班整理了花壇面積的

9

28

．
（3）由于

3

7

=

12

28

，

1

4

=

7

28

；

12

28

＞

9

28

＞

7

28

．
答：一班整理的最多．

點評：在比較異分母大小的時候，要先進行通分，化成同分母分數時，再進行比較．