Question

（2007?徐州）徐州市小學2003-2006年數學平均成績統計圖

（1）

2003

年平均成績最低；
（2）四年數學平均成績是

75.25分

；
（3）與相鄰年份比，

2005

年成績上升的最多，上升了

17.1

%；
（4）觀察圖中數據，整體變化趨勢是

上升

．

Answer 1

分析：（1）在折線統計圖中，2003年的平均成績最低；
（2）可把這四年的數學成績相加再除以4就可得到四年數學平均成績；
（3）與相鄰年份比，2005年成績上升的最多，可用2005年的成績減去2004年的成績再除以2004年的成績乘100%即可得到答案；
（4）觀察圖中數據，整體變化趨勢是上升．

解答：解：（1）2003年的平均成績最低；
（2）（63+70+82+86）÷4
=301÷4，
=75.25（分）；
答；四年數學的平均成績是75.25分；
（3）（82-70）÷70×100%
=12÷70×100%，
≈0.171×100%，
=17.1%；
答：2005年成績上升的最多，上升了17.1%；
（4）觀察圖中數據，整體變化趨勢是上升．
故答案為：（1）2003，（2）75.25，（3）2005，17.1%，（4）上升．

點評：此題主要考查的是如何從折線統計圖中獲取信息，然后再根據信息進行相應的計算即可．