Question

根據下面從不同方向看到的圖形擺一擺，看看用10個小正方體如何擺放才能達到這樣的效果？

Answer 1

分析：因為從正面看和從上面看，圖形是分離的，說明有兩個幾何體．結合從正面和上面所看到的圖形，可知左邊的幾何體是，結合從左面和從上面看到的圖形可知，右邊的幾何體是，而兩個幾何體是放置在同一水平線上．

解答：解：由分析可知，10個小正方體如下圖擺放：

點評：本題考查了從不同方向觀察物體和幾何體．意在訓練學生的空間想象能力及觀察能力．如果有足夠的正方體進行擺放，觀察，效果會比較好．