【題目】計(jì)算（看誰(shuí)算得又對(duì)有快）
4+7= 15－5= 10+3= 12－6= 5+7+4=
16－8= 12－9= 15－7= 5+8= 8+5－7=
3+9= 0+11= 14－6+7= 11－2+7=
7+6= 11－3= 6+3+9= 13－7－6=
【答案】11；10；13；6；16
8；3；8；13；6
12；11；15；16
13；8；18；0
【解析】
略
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】有一根長(zhǎng)13分米，寬9分米，高6分米的長(zhǎng)方體木材，現(xiàn)將它切割成棱長(zhǎng)是3分米的小正方體，一共可以切割 個(gè)這樣的正方體．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小 ．例如：0.70= 105.0900= （這是小數(shù)的化簡(jiǎn)）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在（ ）里填上“＞”“＜”或“=”。
532-268（____）300 236+384（____）600 406-395（____）111
627-348（____）355 703-154（____）569 205-106（____）100
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】5304里面有個(gè)千、個(gè)百和個(gè)一；6007里面有個(gè)千和個(gè)一；7400 中的“4”表示個(gè)
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