Question

如圖，點A表示小麗的座位；點B表示小剛的座位；點D表示小紅的座位；點E表示小軍的座位．
（1）小紅的座位是第________組，第________個座位，表示為D________．
（2）C點表示班上學習最優秀同學的座位，表示為C________．
（3）小剛的座位是第________組，第________個座位，表示為B________．
（4）小軍東面相鄰同學的座位表示為________；
小軍西面相鄰同學的座位表示為________；
小軍南面相鄰同學的座位表示為________；
小軍北面相鄰同學的座位表示為________．

Answer 1

解：根據數對表示位置的方法觀察圖形可知：
（1）小紅的座位是第4組，第6個座位，表示為D（4，6）．
（2）C點表示班上學習最優秀同學的座位，表示為C（7，5）．
（3）小剛的座位是第5組，第3個座位，表示為B（5，3）．
（4）小軍東面相鄰同學的座位在第4組，第3個座位，表示為（4，3）；
小軍西面相鄰同學的座位在第2組，第3個座位，表示為（2，3）；
小軍南面相鄰同學的座位在第3組，第2個座位，表示為 （3，2）；
小軍北面相鄰同學的座位在第3組，第4個座位，表示為（3，4）．
故答案為：（1）4；6；（4，6）；（2）（7，5）；（3）5；3；（5，3）；（4）（4，3）；（2，3）；（3，2）；（3，4）．
分析：數對表示位置的方法是：第一個數字表示列，第二個數字表示行，由此根據平面圖中已知A、B、D、E的位置，結合圖中的方向標即可解答此類問題．
點評：此題考查了數對表示位置的方法的靈活應用，這里要注意結合圖中的方向標，確定物體的具體位置．