【題目】李欣和劉云為了參加學校運動會1分鐘跳繩比賽，提前10天進行訓練，每天測試成績如下表（單位：次）
第幾天姓名成績 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
李欣 | 152 | 155 | 158 | 160 | 157 | 159 | 162 | 165 | 165 | 167 |
劉云 | 153 | 154 | 159 | 155 | 160 | 164 | 158 | 162 | 160 | 165 |
根據下面的統計圖，回答問題。
（1）李欣和劉云第一天的成績相差多少？第10天呢？
（2）李欣和劉云跳繩的成績呈現什么變化趨勢？誰的進步最大？
（3）你能預測兩個人的比賽成績嗎？
（4）你還能提出什么問題？并解決問題。
【答案】
（1）第1天相差1個，第10天相差2個；
（2）李欣、劉云都在進步，李欣進步比較大；
（3）李欣的比賽成績可能是169個，劉云的比賽成績可能是167個；
（4）李欣第10天的訓練比第9天進步的2個。
【解析】
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】《水滸傳》是我國四大名著之一，水滸英雄共108將，其中正將占
，
其余的是副將，女將2名．
（1）問題： ？算式：108×（1﹣）
（2）問題： ？算式：（108﹣2）÷108
（3）問題： ？算式：108×
（4）問題：女將是男將的幾分之幾？算式： ．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面是四年級學生獲獎情況統計圖．
（1）三班男、女生各有5人獲獎，四班男生有10人獲獎，女生有4人獲獎．根據這些數據把上面統計圖畫完整。
（2）哪個班獲獎人數最多？哪個班獲獎人數最少？
（3）四個年級一共有多少人獲獎？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】觀察圖，按要求完成操作。
（1）在圖1中，用數表示出行與列。
（2）在圖1中，用數對表示出A、B、C、D的位置。
（3）將這個圖形先向右平移9格，再向下平移3格，畫出來．并標出A′、B′、C′、D′的位置。
（4）將這個圖形繞C點旋轉90°，畫出旋轉的圖形。
（5）用A1表示出A點旋轉后的位置，并用數對表示。
（6）如果用計算機來畫出整個方格圖的話，請人在圖2的對話框中填入正確的數字。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】計算題。
3千米＝（ ）米 
5000米＝（ ）千米
14000米＝（ ）千米 10千米
＝（ ）米
1千米－136米＝（ ）米
3000米＋5000米＝（ ）米＝（ ）千米
2400米＋600米＝（ ）千米
16千米－9千米＝（ ）米 90米＋9千米＝（ ）米
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】一個無蓋木盒從外面量時，其長、寬、高分別為10厘米、8厘米、5厘米，已知木板厚1厘米，那么做一個木盒，需要這樣的木板多少平方厘米？這個木盒的容積又是多少？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面是某數碼照相機廠 2005--2008 年兩種型號照相機產量統計表．
單位：萬臺
型號 | 2005年 | 2006年 | 2007年 | 2008年 |
甲種照相機 | 15 | 23 | 30 | 40 |
乙種照相機 | 10 | 18 | 25 | 45 |
根據表中的數據，完成下面統計圖
某數碼照相機廠2005--2008年兩種型號照相機產量統計圖。
（1）完成上面統計圖。
（2）那種照相增長的較快？
（3）2005年到2008年甲種相機的平均年產量是多少萬臺？
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