【題目】李明家、王強家和學校在同一條路上．李明家到學校我有850米，王強家到學校有490米．李明家到王強家有多遠？
【答案】李明家到王強家有360米或1340米
【解析】
試題分析：根據題意，李明家、王強家和學校在同一條路上，分為兩種情況，第一種李明家、王強家在學校的同一側，那么李明家到王強家的距離是850﹣490；第二種李明家、王強家在學校的兩側，那么李明家到王強家的距離是850+490．
解：李明家、王強家在學校的同一側：850﹣490=360（米）；
李明家、王強家在學校的兩側：850+490=1340（米）．
答：李明家到王強家有360米或1340米．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】“六·一”兒童節時班里準備舉行慶祝活動，計劃用500元采購水果，老師請你幫忙采購水果。采購水果前，老師在班上做了一次“最喜愛水果”的調查，調查結果如下表：
**班“最喜愛水果”人數統計表
最喜愛水果 | 西瓜 | 山竹 | 蘋果 | 香蕉 | 葡萄 | 橙子 |
人數 | 6 | 13 | 10 | 4 | 9 | 8 |
（1）請完成下面的統計圖。
（2）平均每個同學最多可以采購多少元水果？
（3）你準備采購哪些水果？各采購多少？共需要多少錢？請有條理地將你的采購計劃寫下來，然后簡單說說你這樣采購的理由。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】根據信息寫出等量關系式。
（1）今年淘淘11歲，是爸爸年齡的
。
（2）蘋蘋十月份的零用錢有28元，相當于九月份的
。
（3）一種電視現價比原價降低
，正好降低500元。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】小明在裝滿水的玻璃瓶口放上風信子，每兩天觀察一次，測量芽和根的長度，并將結果制成下圖：
（1）小明是第________天開始看到根的，第________天開始看到芽的。
（2）用合適的語言描述風信子根和芽的生長變化情況。
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