【題目】一個零件長8毫米，畫在設計圖上是16厘米，這幅設計圖的比例尺是 ．
【答案】20：1．
【解析】
試題分析：分析條件可知，圖上距離和實際距離的單位名稱不統一，統一后再根據比例尺的概念（圖上距離：實際距離=比例尺），求出數值比例尺．
解：16厘米=160毫米，
160：8=20：1；
故答案為：20：1．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】根據下表回答問題。
①
| ②
| ③
| ④
| ⑤
| ⑥
|
6元 | 40元 | 9元 | 90元 | 30元 | 64元 |
（1）買一件上衣和一條圍巾要多少錢？
（2）一條褲子比一雙鞋子便宜多少錢？
（3）用20元買一頂帽子和一條圍巾夠嗎？
_________________________
（4）用50元買一條裙子和一頂帽子，應找回多少錢？（用兩種方法解答）
_________________________ _________________________
（5）帶70元剛好能買哪兩樣物品？
答：買（ ）和（ ）。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】統計。
如圖是某天中午經過學校門前的交通工具的記錄情況：
車輛種類 | 數量/輛 |
自行車 | 25 |
小轎車 | 10 |
電動車 | 40 |
面包車 | 15 |
（1）根據統計表將條形統計圖補充完整。
（2）這天中午經過學校門前的__________車最多，__________車最少。
（3）這天中午經過學校門前的電動車數量是小轎車的__________倍。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】有一種電動玩具拳，每扣動一次扳機長度就變為原來的10倍，每放開一次扳機長度就縮小到原來的
。已知電動玩具拳原來的長度為2.35厘米，請你算一算，扣動兩次后再放開一次，這時電動玩具拳的長度是多少厘米？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】畫一畫。
（1）□□○○○□□○○○□□____ ____ ____
（2）□ △ □ △ □ △ __________ _______
（3）
___________ __________
（4）○ ○ □ ○ ○ □ ○ ○ □ ___________ __________
（5）
_________
（6）
___________ ____________
（7） 
____________
（8）♀♂♀♂♀♂ _________ ____________
（9）○○◇○○◇○○◇ ____ ____
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