Question

下面是四年級3個同學(xué)一分鐘跳繩數(shù)量統(tǒng)計表．

姓名	小明	小亮	小英	小紅
數(shù)量（個）	105	120	75	90

①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，完成統(tǒng)計圖．                                                       
②從圖中你能獲得哪些信息？（至少寫3條）
③你還能提出什么問題？提出并解答．

Answer 1

考點：繪制條形統(tǒng)計圖,“提問題”、“填條件”應(yīng)用題,從統(tǒng)計圖表中獲取信息

專題：統(tǒng)計圖表的制作與應(yīng)用,統(tǒng)計數(shù)據(jù)的計算與應(yīng)用

分析：（1）根據(jù)題意可知，本題可以繪制條形統(tǒng)計圖，橫軸表示人名，縱軸表示每個人跳的個數(shù)，每個格代表10個，根據(jù)統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)即可畫出；
（2）觀察統(tǒng)計圖可以發(fā)現(xiàn)，小亮跳的最多，是第一名；小英跳的最少，是第四名，小明跳的個數(shù)是第二名等信息；
（3）可以提問：跳的最多的比跳的最少的多多少個？用減法計算即可解答．

解答： 解：（1）根據(jù)題干分析可得：

（2）觀察統(tǒng)計圖可得，小亮是第一名，每分鐘跳120個，小明是第二名，每分鐘跳105個，小紅是第三名，每分鐘跳90個，小英是第四名，每分鐘跳75個．

（3）跳的最多的比跳的最少的多多少個？
120-75=45（個）
答：多45個．

點評：本題考查了條形統(tǒng)計圖的繪制方法，以及依據(jù)統(tǒng)計圖表獲取信息的能力．