【題目】看圖回答問題．
（1）四（1）班參加 項目的人數最多，四（2）班參加 項目的人數最多．
（2）四（1）班選擇舞蹈項目的人數比四（2）班參加舞蹈項目的人數的少 人．
（3）四（1）班一共有 人參加課外活動．
（4）你還能獲得哪些信息？（至少寫兩條）
【答案】（1）電腦 舞蹈 （2）5 （3）40
（4）四（1）班參加紙工課外活動的有7人，四（2）班參加紙工課外活動的有9人；四（1）班參加美術課外活動的有10人，四（2）班參加紙工課外活動的有10人．（合理即可）
【解析】
（1）四（1）班參加 電腦項目的人數最多，四（2）班參加 舞蹈項目的人數最多．
（2）14﹣9＝5（人）
四（1）班選擇舞蹈項目的人數比四（2）班參加舞蹈項目的人數的少 5人．
（3）7+9+14+10＝40（人）
四（1）班一共有 40人參加課外活動．
（4）還能獲得的信息：
①四（1）班參加紙工課外活動的有7人，四（2）班參加紙工課外活動的有9人；
②四（1）班參加美術課外活動的有10人，四（2）班參加紙工課外活動的有10人．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】我們身體上有很多“尺子”可以助我們測量。
（1）比如聰聰的指甲蓋寬約為1厘米，他正在用指甲蓋量圖中鉛筆的長度。請你估計這支鉛筆的長度大約是________厘米。
（2）下面是與明明身體有關的一些數據。現在明明想要測量繞藍球場一圈的長度，你覺得選擇下邊哪個“尺子”最合適？如何測量？（寫出測量過程）
足長大約20厘米 步長大約60厘米 臂展大約150厘米
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】根據統計圖完成下面各題．
實驗小學四年級參加體育活動情況統計圖．
（1）長跑項目中，有_____個女生參加．
（2）如果每人只參加一個項目，那么四年級共有_____人參加體育活動．
（3）參加_____項目的人數最少，參加_____項目的人數最多．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】三(1)班同學每人從家里帶來一本課外書，辦起了小小圖書角。共有作文書15本，故事書20本，科技書10本，其他書5本。
【1】根據上面提供的數據信息試著完成下面的統計表。
種類 | 合計 | 作文書 | 故事書 | 科技書 | 其他書 |
數量(本) |
【2】你會繪制統計圖嗎？試著畫一畫。
【3】結合統計圖及統計表回答下面的問題。
(1)一共有（______）本課外書，說明三(1)班一共有（______）名學生。
(2)一個格子代表（______）本，（_______）最多，（_______）最少，說明喜歡（_______）的人數最多，喜歡（_______）的人數最少。
(3)科技書比作文書少（_______）本，科技書是其他書的（_______）倍，故事書是科技書的（_______）倍。
(4)如果有一名同學沒來，他最有可能帶（_______）。
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