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菲菲從家到少年宮去,當她走了大約
1
3
的路程時,想起忘了拿活動卡.于是她回家取,然后再去少年宮,活動完以后回家.下面哪幅圖反映菲菲的行為?(  )
A、
B、
C、
考點:單式折線統計圖
專題:統計數據的計算與應用
分析:菲菲從家出發去少年宮,當他走了大約
1
3
的路程時,這時他與家之間的距離是全路程的
1
3
,然后回家,這時他在家中,與家的距離是0,然后拿活動卡,時間過去了一些,再去少年宮,這是他與家的距離是全路程,然后在少年宮活動時,他沒有走,距離沒變,時間過了一些,然后再回家.根據縱軸和橫軸表示的意義,進行解答即可.
解答: 解:根據以上分析知:菲菲從家到少年宮去,當她走了大約
1
3
的路程時,想起忘了拿活動卡.于是她回家取,然后再去少年宮,活動完以后回家,圖C能比較準確的反映這一過程.
故答案選:C.
點評:本題的關鍵是讓學生掌握縱軸和橫軸表示的意義.
練習冊系列答案
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比4.2多50%的是
 
,比
 
噸少
1
2
的是38噸.

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計算:9.8×3.9×
2
5
÷1.7÷1.4÷
2
15

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一條公路第一天修40%,第二天修70米,還剩
1
4
,這條路全長多少米?

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計算:(
3
5
+
4
25
)×0.5.

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李老師騎車外出辦事,離學校不久便接到學校要他返校的緊急電話,李老師急忙趕回學校,下面四個圖象中,描述李老師與學校距離的圖象是(  )
A、
B、
C、
D、

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1.5:
 
=5;
 
2
3
=
9
4

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計算:
(1)4.8×[(9.25-3
1
3
)÷8.875]+6
3
8

(2)(9.4-8
2
5
)÷[(1.1+
1
15
)÷1
7
18
]
(3)3.625÷
5
32
+6
2
5
×
3
8
÷6.4.

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科目:小學數學 來源: 題型:

下面圖形中,
 
 
的陰影部分可以用
3
5
表示.

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