【題目】公園健身場是一個長方形,把健身場的長和寬分別縮小到原數(shù)的后,如下圖所示。
(1)請算出這個健身場的實際長和寬。
(2)它的實際占地面積是多少平方米?
【答案】(1)50米 20米(2)1000平方米
【解析】
根據(jù)縮小到原數(shù)的結(jié)果逆推出原數(shù),利用小數(shù)點移動的規(guī)律計算解決實際生活中的問題。
已知健身場的長和寬縮小到原來的后分別是0.5米和0.2米,那么健身場原來的長、寬就是縮小后長、寬的100倍,用0.5米和0.2米分別乘100就是健身場原來的長與寬。計算0.5×100和0.2×100,可以直接利用小數(shù)點移動的規(guī)律得到結(jié)果。在求出健身場的長和寬之后,根據(jù)長方形面積的計算公式,用長乘寬即可求出這個健身場的面積。
(1)0.5×100=50(米) 0.2×100=20(米)
答:這個健身場的實際長和寬分別是50米和20米。
(2)20×50=1000(平方米)。
答:它的實際占地面積是1000平方米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫出得數(shù).
12+48= 2.4×5= 78﹣0.8= 6.3÷0.1=
﹣
=
+
= 8﹣
=
÷6=
0÷= 10.1﹣1=
×15= 2.3×4=
+
= 6÷
=
﹣
=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。
(1)這是一幅 統(tǒng)計圖,在這幅統(tǒng)計圖中,用整個圓表示 。
(2)優(yōu)秀的學(xué)生占全班總?cè)藬?shù)的 %,待合格的學(xué)生占全班總?cè)藬?shù)的 %,兩個等級相差全班人數(shù)的 %。
(3)如果全班有50人,達(dá)到優(yōu)秀的有多少人?比良好的多多少人?
(4)你想對取得哪種成績的同學(xué)說點什么?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某大型水上樂園內(nèi)有一塊矩形場地米,
米,以
為直徑的半圓
和半圓
(半圓在矩形
內(nèi)部)為兩個半圓形水上主題樂園,
都建有圍墻,游客只能從線段
處進(jìn)出該主題樂園.為了進(jìn)一步提高經(jīng)濟(jì)效益,水上樂園管理部門決定沿著
修建不銹鋼護(hù)欄,沿著線段
修建該主題樂園大門并設(shè)置檢票口,其中
分別為
上的動點,
,且線段
與線段
在圓心
和
連線的同側(cè).已知弧線部分的修建費(fèi)用為
元/米,直線部門的平均修建費(fèi)用為
元/米.
(1)若米,則檢票等候區(qū)域(其中陰影部分)面積為多少平方米?
(2)試確定點的位置,使得修建費(fèi)用最低.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明有4件不同的上衣,3條不同的褲子,現(xiàn)將1件上衣和1條褲子搭配成一套衣服,他一共有( )種不同的穿法。
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