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（2010?南丹縣模擬）一個數既是8的倍數，又是32的因數，這個數可能是
8、16、32
8、16、32
．
分析：因為8的倍數有：8，16，24，32…；而32的因數最大是它本身，由此即可解答．一個數既是8的倍數又是32的因數，即求32以內的8的倍數，那就先求出32的因數和8的倍數，再找共同的數即可．
解答：解：因為8的倍數有：8，16，24，32…；
32的因數有：1，2，4，8，16，32，
所以既是8的倍數，又是32的因數，這個數可能是8、16、32．
故答案為：8、16、32．
點評：解答此題應根據找一個數的因數的方法和找一個數倍數的方法進行分別列舉，進而得出結論．
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（2010?南丹縣模擬）小海的學號是“08121”，表示的意思是08年入學就讀一年級二班的男生．那么小剛是一名男生，他05年入學，在一年級一班讀書，他的學號應表示為
05111
05111
．

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（2010?南丹縣模擬）一個盒子里放有4個紅球，3個黃球，1個白球，伸手任意抓一個球，抓到紅一球的可能性是
1
2
1
2
．抓到白球的可能性是
1
8
1
8
．

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（2010?南丹縣模擬）小明說：“量身高用長度單位，求粉筆盒所占空間的大小要用面積單位．”
錯誤
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．

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（2010?南丹縣模擬）靈活計算下面各題．
①7.9×
3
4
+2.1×0.75
②120+180÷25×14
③（
3
4
-
1
2
）×
2
5
÷
5
11
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

（2010?南丹縣模擬）當X是Y的倍數時（X、Y都是大于0的整數），X與Y的最大公因數是（　　）

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