Question

【題目】按照要求回答：

一個(gè)學(xué)生演示，教師提出要求規(guī)定向前走為正．

（1）向前走2步記作　 　．

（2）向后走5步記作　 　．

（3）“記作6步”他應(yīng)怎么走？　 　“記作﹣4步”呢？　 　．

Answer 1

【答案】+2，﹣5，向前走6步，向后走4步．

【解析】

試題分析：此題主要用正負(fù)數(shù)來(lái)表示具有意義相反的兩種量：向前走記為正，則向后走就記為負(fù)，直接得出結(jié)論即可．

解：一個(gè)學(xué)生演示，教師提出要求規(guī)定向前走為正．

（1）向前走2步記作+2．

（2）向后走5步記作﹣5．

（3）“記作6步”他應(yīng)怎么走？向前走6步“記作﹣4步”呢？向后走4步；

故答案為：+2，﹣5，向前走6步，向后走4步．