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把0.9寫成以0.01為單位的數是，把12寫成以0.1為單位的數是．

0.90 12.0
分析：把一個數改寫成計數單位不同而大小相等的數，只要根據小數的性質，即可得出答案．
解答：小數的末尾添上0或去掉0，小數的大小不變；
0.9=0.90，12=12.0
所以把0.9寫成以0.01為單位的數是0.90，
把12寫成以0.1為單位的數是12.0．
故答案為：0.90，12.0．
點評：此題主要考查了小數的計數單位，小數的性質：小數的末尾添上0或去掉0，小數的大小不變．

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科目：小學數學 來源： 題型：

把0.9寫成以0.01為單位的數是

0.90

，把12寫成以0.1為單位的數是

12.0

．

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科目：小學數學 來源： 題型：

填空：
（1）太陽的直徑約一百三十九萬二千千米，寫作

1392000

千米，寫成以“萬”作單位的數是

139.2

萬千米．
（2）120平方分米=

1.2

平方米 3.5噸=

3500

千克
（3）

()

=2：5=

÷60=

%
（4）把5米長的繩子平均剪成8段，每段是繩長的

，每段長

米．
（5）在

、0.16和

這三個數中，最大的數是

，最小的數是

0.16

．
（6）在一個減法算式中，差與減數的比是3：5，減數是被減數的

62.5

%．
（7）把0.5：

化成最簡整數比是

：

，比值是

或0.75

．
（8）比a的3倍多1.8的數，用含有字母的式子表示是

3a+1.8

，當a=2.4時，這個式子的值是

．
（9）甲乙兩地相距26千米，在地圖上的距離是5.2厘米，這幅地圖的比例尺是

1：500000

．
（10）一個圓柱和一個圓錐等底等高，圓錐的體積比圓柱少

．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

填空：
（1）太陽的直徑約一百三十九萬二千千米，寫作千米，寫成以“萬”作單位的數是萬千米．
（2）120平方分米=平方米　 3.5噸=千克
（3） $數學公式$ =2：5=÷60=%
（4）把5米長的繩子平均剪成8段，每段是繩長的，每段長米．
（5）在 $數學公式$ 、0.16和 $數學公式$ 這三個數中，最大的數是，最小的數是．
（6）在一個減法算式中，差與減數的比是3：5，減數是被減數的%．
（7）把0.5： $數學公式$ 化成最簡整數比是：，比值是．
（8）比a的3倍多1.8的數，用含有字母的式子表示是，當a=2.4時，這個式子的值是．
（9）甲乙兩地相距26千米，在地圖上的距離是5.2厘米，這幅地圖的比例尺是．
（10）一個圓柱和一個圓錐等底等高，圓錐的體積比圓柱少．

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科目：小學數學 來源：北京同步題 題型：填空題

把0.9寫成以0.01為單位的數是（），把12寫成以0.1為單位的數是（）。

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把0.9寫成以0.01為單位的數是________，把12寫成以0.1為單位的數是________．

把0.9寫成以0.01為單位的數是，把12寫成以0.1為單位的數是．