【題目】在橫線上填上“>”“<”或“=”。
467+125________600 320-80________40 1分米________100毫米
1000________234×4 3980千克 ________4噸 
-
________
+
【答案】< > = > < <
【解析】
比較一個算式與數的大小，先計算出算式的結果，然后比較大小；單位不同的兩個量比較大小，先化成相同單位，然后再比較大小；同分母分數加減法計算方法：同分母分數相加減，只把分子相加減，分母不變，據此計算出結果，再比較大小。
因為467+125=592，592＜600，所以467+125＜600；
因為320-80=240，240＞40，所以320-80＞40；
1分米=100毫米；
因為234×4=936，1000＞936，所以1000＞234×4；
因為4噸=4000千克，3980千克＜4000千克，所以3980千克＜4噸；
因為
-
=
，
+=
，＜，所以-＜+。
故答案為：＜；＞；=；＞；＜；＜。
應用題作業本系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】2018年是中國改革開放40周年，也是“一帶一路”倡議提出5周年，加強“一帶一路”貿易合作恰逢其時。我國與貿易伙伴互惠互利，打開貿易共贏局面。
2017年中國“一帶一路”貿易伙伴貿易額（單位：億美元）
(1)將下列貿易額按從小到大的順序排列。
79710000000 50040000000 121870000000 84190000000 280380000000
(2)將貿易額四舍五入到億位，填入括號，完成統計圖。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】根據統計圖數據，回答下面問題．
為了豐富同學們的課外生活，學校組織了一次迎元旦冬季長跑活動．如圖是希望小學六個年級的學生參加長跑人數的統計圖．
根據統計圖回答下面的問題：
（1）橫軸表示 ，縱軸表示 ．
（2）一年級參加長跑的人數只有二年級人數的一半，一年級有 人參加．請補全條形統計圖．
（3）五年級參加長跑的人數約是三年級的 倍．
（4）你還能提出其他問題并解答嗎？
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