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(2011?焦作模擬)
條形
條形
統計圖是用長短不同、寬窄一致的直條表示數量,從圖上很容易看出
數量的多少
數量的多少
分析:根據條形統計圖的特點和作用,進行解答即可.
解答:解:條形統計圖是用長短不同、寬窄一致的直條表示數量,從圖上很容易看出數量的多少,便于進行比較.
故答案為:條形,數量的多少.
點評:此題考查的目的是:理解和掌握條形統計圖的特點和作用,根據它的特點和作用解決有關的實際問題.
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科目:小學數學 來源: 題型:

(2011?焦作模擬)由三條線段組成的圖形叫三角形.
錯誤
錯誤
.(判斷對錯)

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科目:小學數學 來源: 題型:

(2011?焦作模擬)經過一點可以畫
無數
無數
條射線,經過任意兩點可以畫
1
1
條直線.

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科目:小學數學 來源: 題型:

(2011?焦作模擬)從12的約數中,選出4個數,組成一個比例式是
2:3=4:6
2:3=4:6

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科目:小學數學 來源: 題型:

(2011?焦作模擬)直線有
0
0
個端點,射線有
個端點,線段有
個端點.

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科目:小學數學 來源: 題型:

(2011?焦作模擬)兩個完全一樣的三角形可以拼成一個
平行四邊形
平行四邊形
,拼成的圖形的面積是每個三角形面積的
2
2
倍.

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