Question

要統(tǒng)計(jì)六年級(jí)各個(gè)班的人數(shù)情況，應(yīng)選用

 

統(tǒng)計(jì)圖，要反映某種牛奶中各種營養(yǎng)成份的含量，最好選用

 

，統(tǒng)計(jì)圖．

Answer 1

考點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)圖的選擇

專題：統(tǒng)計(jì)圖表的制作與應(yīng)用

分析：條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．

解答： 解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：要統(tǒng)計(jì)六年級(jí)各個(gè)班的人數(shù)情況，應(yīng)選用條形統(tǒng)計(jì)圖，要反映某種牛奶中各種營養(yǎng)成份的含量，最好選用 扇形，統(tǒng)計(jì)圖．
故答案為：條形，扇形．

點(diǎn)評(píng)：此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．