分析 根據等腰三角形的意義,有兩條邊相等的三角形是等腰三角形,即可畫出一個等腰三角形;如可畫這個等腰三角形底邊上的高,過頂角的頂點作底的垂直線段,頂點與垂足之間的線段就是這個三角形的一條高.
解答 解:在如圖的方格里畫一個等腰三角形,并畫出它的一條高:
點評 根據等腰三角形的意義或特征即可畫出一個等腰三角形;經過三角形的頂點(與底相對的點)向對邊(底)作垂線,頂點和垂足之間的線段就是三角形的一條高,用三角板的直角可以畫出三角形的高.
科目:小學數學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數學 來源: 題型:填空題
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