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3．挖一條長850米的水域，剩下的比已經挖了多了100米，已經挖了多少米？

分析運用方程進行解答比較容易理解，設已經挖了x米，所以剩下的是（x+100）米，剩下的加上已經挖的米數等于總米數．

解答解：x+x+100=850
    2x+100=850
        2x=750
         x=375
答：已經挖了375米．

點評本題關鍵運用已經挖好的米數表示出剩下的米數，然后再找出等量關系進行解答即可．

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13．從圓錐的頂點到底面周長任意一點的連線都是圓錐的高．×．（判斷對錯）

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14．直接寫出得數

40+25×8=	37+63+98=	725+90-25=
100-35-25=	235-（35-27）=	300÷（25×4）=

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11．下面各題中兩個相關聯的量是不是成比例？如果成比例，成什么比例？
（1）圓柱的高一定，它的底面積和體積成正比例．
（2）六年級三班的小組數和每組人數成反比例．
（3）小紅從家到學校已走的路程和剩下的路程不成比例．
（4）比的后項一定，前項和比值成正比例．
（5）圓周長一定，圓的直徑和圓周率不成比例．

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18．填表：