科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在以前的學習過程中曾多次運用轉化策略。
（1）計算3.02×0.4時，轉化成（______）×（______），把小數乘法轉化成（______）乘法。
（2）計算
時，轉化成（______）＋（______），把異分母分數轉化成（______）分數，再相加。
（3）計算138÷4.8時，轉化成（______）÷（______），把除數是小數的除法轉化成除數是（______）的除法。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面各計算，怎樣簡便就怎樣算
168.1÷（4.3×2﹣0.4） 99×101 36×（
+
﹣
）
125%×0.25×32 7.05﹣3.84﹣0.16﹣1.05 
×[2÷（
﹣
）]
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】為改善農村義務教育學生營養狀況，政府為農村學生提供營養餐。雙匯食品廠的工人叔叔準備把剛生產的980支火腿腸包裝成袋送往學校，每12支包裝成一袋，能包裝多少袋？還剩多少支？
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