Question

六年級某班組織參加“活動小組”．整理參加人數(shù)在，制作了如下統(tǒng)計圖：
（1）這個班有多少人參加“活動小組”？
（2）參加love英語的人數(shù)比參加趣味數(shù)學的人多百分之幾？

Answer 1

分析：（1）把參加“活動小組”總?cè)藬?shù)看作單位“1”，美術天地小組有18人，占總?cè)藬?shù)的（1-26%-22%-16%），根據(jù)“對應數(shù)÷對應分率=單位“1”的量”進行解答；
（2）把參加趣味數(shù)學的人數(shù)看作單位“1”，根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義分別求出參加love英語的人數(shù)和參加趣味數(shù)學的人數(shù)，進而根據(jù)“（大數(shù)-小數(shù)）÷單位“1”的量”進行解答即可．

解答：解：（1）18÷（1-26%-22%-16%），
=18÷36%，
=50（人）；
答：這個班有50人參加“活動小組”；

（2）（50×22%-50×16%）÷（50×16%），
=3÷8，
=37.5%；
答：參加love英語的人數(shù)比參加趣味數(shù)學的人多37.5%．

點評：解答此題用到的知識點：①判斷出單位“1”，根據(jù)“對應數(shù)÷對應分率=單位“1”的量”進行解答；②判斷出單位“1”，根據(jù)“（大數(shù)-小數(shù)）÷單位“1”的量”進行解答即可．