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請根據它們的特點繼續往下寫3道在橫線里，并直接寫出得數．

1×9+2=

12×9+3=

123×9+4=

．

分析：觀察給出的式子，是一個乘加算式，乘法中的一個因數為從1開始的連續的自然數，另一個因數為8，所加的數為一個因數中的自然數的個數加1．

解答：解：根據分析寫出三個算式為：1234×9+5=11111；
12345×9+6=111111；
123456×9+7=1111111．
故答案為：11，111，1111．

點評：根據給出的式子，找出數據的特點，得出規律，再由規律解決問題．

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科目：小學數學 來源： 題型：

請根據它們的特點繼續往下寫3道在右邊的括號里，并直接寫出得數．
①1×9+1=10 ④

1234×9+4=11110

②12×9+2=110 ⑤

12345×9+5=111110

③123×9+3=1110 ⑥

123456×9+6=1111110

．

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科目：小學數學 來源： 題型：

計算．
（1）連珠泡．（把得數寫在圈內）

（2）請根據它們的特點繼續往下寫3道算式在下面的括號里，并直接寫出得數．
1×9+2=11
12×9+3=111
123×9+4=1111

1234×9+5=11111

12345×9+6=111111

123456×9+7=1111111

．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

計算．
（1）連珠泡．（把得數寫在圈內）

（2）請根據它們的特點繼續往下寫3道算式在下面的括號里，并直接寫出得數．
1×9+2=11
12×9+3=111
123×9+4=1111

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計算．（1）連珠泡．（把得數寫在圈內）（2）請根據它們的特點繼續往下寫3道算式在下面的括號里，并直接寫出得數．1×9+2=1112×9+3=111123×9+4=1111__________________．

計算．
（1）連珠泡．（把得數寫在圈內）

（2）請根據它們的特點繼續往下寫3道算式在下面的括號里，并直接寫出得數．
1×9+2=11
12×9+3=111
123×9+4=1111

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