Question

【題目】填一填。

（1）用數對表示點A，B，C和學校的位置分別是（____________），（____________），（____________），（____________）。

（2）走直線，點A可以先向（________）面走到數對（____________），再向（________）面走（________）格到學校。

（3）把點B向上平移（________）格得到點D，連接點A，B，C，D就可以得到一個長方形。

Answer 1

【答案】（3，2） （12，2） （3，7） （7，4） 北（或東） （3,4）（或（7,2）） 東（或北） 4（或2） 5

【解析】

題1寫數對時，先看列，即物體豎著對著的數字是數對中的第1個數字；再看行，即物體水平對著的數字是數對中的第2個數字。如A豎直對著的數字是3，水平所對的數字是2，所以它的位置用數對(3，2)表示。題2走直線，有兩種走法：一種是先向北走到(3，4)，再向東走到(7，4)。另一種是先向東走到(7，2)，再向北走到(7，4)。題3要得到一個長方形，點D就應該在B點所在的豎直線和C點所在的水平線的交點上，即在(12，7)的位置。