分析 （1）把三角板的一條直角邊與已知直線重合，沿直線移動三角板，使三角板的另一條直角邊和A點重合，過A點沿三角板的直角邊，向已知直線畫直線即可．
（2）把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點重合，過A點沿三角板的直角邊畫直線即可．
解答 解：畫圖如下：
點評 本題考查了學生平行線和垂線的作法，培養學生的作圖能力．
紅果子三級測試卷系列答案
課堂練加測系列答案科目：小學數學 來源： 題型：計算題
| 1+$\frac{2}{3}$= | 1.6+$\frac{3}{5}$= | $\frac{3}{5}$÷$\frac{5}{9}$= | $\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{5}$= |
| $\frac{5}{7}$×0×7= | $\frac{3}{8}$×$\frac{1}{9}$= | $\frac{4}{5}$×$\frac{1}{4}$+$\frac{5}{16}$= | $\frac{34}{9}$×$\frac{7}{17}$= |
| $\frac{3}{12}$×18= | 0.4÷$\frac{2}{5}$= | $\frac{4}{9}$×25%= | $\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$= |
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科目：小學數學 來源： 題型：填空題
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