【題目】用塑料繩捆扎一個圓柱形的蛋糕盒（如圖，單位：厘米），打結處正好是底面圓心，打結用去繩長25厘米．扎這個盒子至少用去塑料繩多少厘米？在它的整個側面貼上商標和說明，這部分的面積是多少平方厘米？
【答案】扎這個盒子至少用去塑料繩545厘米，在它的整個側面貼上商標和說明，這部分的面積是2355平方厘米．
【解析】
試題分析：（1）要求扎這個盒子至少用去塑料繩多少厘米，就是求8條直徑、8條高和打結用去的繩長的總和；
（2）求商標的面積是多少平方厘米，就是求圓柱形蛋糕盒的側面積，根據“圓柱的側面積=πdh”解答即可．
解答：解：（1）15×8+50×8+25，
=120+400+25，
=545（厘米），
面積：3.14×50×15，
=157×15，
=2355（平方厘米）；
答：扎這個盒子至少用去塑料繩545厘米，在它的整個側面貼上商標和說明，這部分的面積是2355平方厘米．
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【題目】周末的早上，苗苗的媽媽為家人準備了鮮榨果汁。媽媽把鮮榨果汁倒入一個從里面量底面半徑是5cm、高是20cm的圓柱形壺中，正好裝滿。
（1）媽媽大約榨了多少毫升果汁？
（2）如果用如圖所示的玻璃杯給一家四口每人倒滿一杯果汁，媽媽榨的果汁夠分嗎？（不考慮玻璃厚度）
（3）苗苗喝了一些果汁后就開始玩了，這時杯子里的果汁大約還剩下
。苗苗大約喝了多少毫升果汁？（結果保留整數）
（4）由于天氣較熱，苗苗的爸爸想喝冰果汁，于是他將自己的果汁杯（滿杯）蓋上蓋子，放入一個裝著冰水的圓柱形小桶里。當他把杯子的一半放入桶里時，水面升高了2cm；當他把杯子完全放入水里時（水沒有溢出），水面正好與杯子一樣高。你知道這個小桶里裝有多少冰水嗎？
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【題目】小小統計家。
一位病人的體溫記錄如下圖：
1．這種統計圖是 統計圖。
2．護士每 小時給病人量一次體溫。
3．這位病人的體溫最高是 ，最低是 。
4．圖中黑色的線表示 。
5．病人在6月9日12時的體溫是 。
6．從體溫上看，這位病人的病情是在惡化還是在好轉？
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【題目】一個物體是由圓柱和圓錐黏合而成的（如圖），如果把圓柱和圓錐重新分開，表面積就增加了50.24cm2，原來這個物體的體積是（ �。�
A.200.96cm3B.226.08cm3C.301.44cm3D.401.92cm3
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【題目】甲、乙兩個車間2﹣5月份產量如下圖：
（1）初看兩幅統計圖，你感覺哪個車間的產量增長的快？
（2）把乙車間的產量情況畫在甲車間產量統計圖中，再看看哪個車間的產量增長的較快？
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【題目】先觀察圖，再填空．
（1）圖1繞點“O”逆時針旋轉90°到達圖 的位置；
（2）圖1繞點“O”逆時針旋轉180°到達圖 的位置；
（3）圖1繞點“O”順時針旋轉 °到達圖4的位置；
（4）圖2繞點“O”順時針旋轉 °到達圖4的位置；
（5）圖2繞點“O”順時針旋轉90°到達圖 的位置；
（6）圖4繞點“O”逆時針旋轉90°到達圖 的位置．
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【題目】五名學生進行投籃比賽，編號依次是1號、2號…5號，投籃成績如圖.
（1）_____號投中最多，是_____個；_____號投中最少，是_____個.
（2）平均每人投中_____個.
（3）投中個數比平均數少的學生號碼是：_____號和_____號.
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【題目】在“陽光體育節”活動中，某校對六(1)班、六(2)班同學各50人參加體育活動的情況進行了調查，結果如下圖所示。下列說法中( )是正確的。
A. 六(1)班喜歡乒乓球的人數比六(2)班的多B. 六(1)班喜歡足球的人數比六(2)班的多
C. 六(1)班喜歡羽毛球的人數比六(2)班的多D. 六(2)班喜歡籃球的人數比六(1)班的多
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