【題目】4時整,時針和分針組成的角是 角,6時整,時針和分針組成的角是 角.
【答案】鈍,平
【解析】
試題分析:因為鐘表上的刻度是把一個圓平均分成了12等份,每一份是30°,借助圖形,找出時針和分針之間相差的大格數,用大格數乘30°即可;進而根據鈍角、平角的含義進行解答.
解:(1)4時整,分針和時針組成的角是30°×4=120°,是鈍角;
(2)6時鐘面上的時針和分針組成的角是30°×6=180°,是平角.
故答案為:鈍,平.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】一個袋子里有1個黑球,2個白球,2個黃球,3個紅球,3個紫球,分別從這個袋子里任意摸出一個球,寫出摸到不同種球的可能性(用1,0或相應的最簡分數表示可能性)摸到黃球的可能性與摸到紅球的可能性比要(填“大”“小”)
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】古希臘著名的畢達哥拉斯學派把1、3、6、10…這樣的數稱為“三角形數”,而把1、4、9、16…這樣的數稱為“正方形數”,從圖中可以發現,任何一個大于1的“正方形數”都可以看作兩個相鄰“三角形數”之和.下列等式中,符合這一規律的是( )
A.13=3+10
B.25=9+16
C.36=15+21
D.49=18+31
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