<ul id="iuwi8"></ul>

在橫線上填上＞、＜或=．
-51　　　　　　　　　
$數學公式$ +2.5
- $數學公式$ - $數學公式$ ．

＜ = ＞
分析：正數與負數以0為分界點，正數、0都比負數大；負數與負數比較大小，負號后面的數字越小，這個負數反而越大；反之，負號后面的數字越大，這個負數就越小．
解答：（1）-5＜1；
（2）因為 $\text{[math]}$ =2.5，所以 $\text{[math]}$ =+2.5；
（3）因為- $\text{[math]}$ =- $\text{[math]}$ ，所以- $\text{[math]}$ ＞- $\text{[math]}$ ；
故答案為：＜；=；＞；
點評：此題考查了學生正、負數大小比較的方法，只要掌握方法就很好解答．但要注意，在負數與負數比較大小時，不要認為負號后面的數越大這個數越大．

練習冊系列答案

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科目：小學數學 來源： 題型：

在橫線上填上“＜”、“＞”或“=” 96÷8 ＜＜ 96÷7	2千克＞＞ 1000克	160÷4 = = 320÷8
3t = = 3000kg	60÷5 ＜＜ 80÷5	48÷3 ＜＜ 48×3
1000克＜＜ 1噸	4000kg-2000k ＜＜ 3t	36個月 = = 3年．

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科目：小學數學 來源： 題型：

在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”．

＜

＞

×4

3÷

＞

÷3．

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科目：小學數學 來源： 題型：

在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”）
1.4.2×75%

＜

4.2

0.3+80%

＞

0.4÷125%

＜

0.4

×105%

＞

2.4-F60%

＜

95×100%

2.5+40%

＞

2.5

95%-0.4

＜

56%

×215%

＞

．

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科目：小學數學 來源： 題型：

在橫線上填上“＜”、“＞”或“﹦”．

＜

3÷

＞

×6

＜

．

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科目：小學數學 來源： 題型：

比一比（在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”） 7-2-3 4	11+5+3 6
19-13-1 5+5	2+4+12 17
10-4-4 2	13+2-4 10-1．

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同步練習冊答案

<fieldset id="ukemc"><input id="ukemc"></input></fieldset><strike id="ukemc"><input id="ukemc"></input></strike><ul id="ukemc"></ul>

在橫線上填上“＜”、“＞”或“=” 96÷8 ＜＜ 96÷7	2千克＞＞ 1000克	160÷4 = = 320÷8
3t = = 3000kg	60÷5 ＜＜ 80÷5	48÷3 ＜＜ 48×3
1000克＜＜ 1噸	4000kg-2000k ＜＜ 3t	36個月 = = 3年．

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練習冊

高中

初中

小學

在橫線上填上＞、＜或=．-5________1 ________+2.5-________-．

在橫線上填上＞、＜或=．
-51　　　　　　　　　
$數學公式$ +2.5
- $數學公式$ - $數學公式$ ．