Question

如圖所示兩個統計圖，反映的是我校六年級甲、乙兩位同學在復習階段自測成績和在家學習時間分配情況，請看圖回答以下問題：

（1）從折線統計圖上看出

乙

的成績提高得快．
（2）從條形統計圖上看出

乙

的思考時間多一些，多

10

分鐘．

Answer 1

分析：（1）從折線統計圖中可以看出，乙的成績提高的快一些；
（2）從條形統計圖中可以看出，乙的思考時間多一些，多（30-20）分鐘．

解答：解：（1）從折線統計圖中可以看出，乙的成績提高的快一些；

（2）30-20=10（分鐘），
答：乙的思考時間多一些，多10分鐘．

點評：此題主要考查的是如何從折線統計圖和條形統計圖中獲取信息，然后再根據信息進行分析、計算即可．