【題目】用一副三角板不能拼出（ ）
A. 15° B. 20° C. 135° D150°
【答案】B
【解析】一副三角板中各個角的度數分別是30°、60°、45°、90°，
A、15°的角可由45°和30°的角拼得。
B、20°的角不能拼得。
C、135°的角可由45°和90°的角拼得。
D、150°的角可由60°和90°的角拼得。
陽光課堂課時作業系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】話說某天一艘海盜船被天下砸下來的一頭牛給擊中了,5個倒霉的家伙只好逃難到一個孤島,發現島上孤零零的,幸好有有棵椰子樹,還有一只猴子!大家把椰子全部采摘下來放在一起,但是天已經很晚了,所以就睡覺先.
晚上某個家伙悄悄的起床,悄悄的將椰子分成5份,結果發現多一個椰子,順手就給了幸運的猴子,然后又悄悄的藏了一份,然后把剩下的椰子混在一起放回原處,最后還是悄悄滴回去睡覺了.
過了會兒,另一個家伙也悄悄的起床,悄悄的將剩下的椰子分成5份,結果發現多一個椰子,順手就又給了幸運的猴子,然后又悄悄滴藏了一份,把剩下的椰子混在一起放回原處,最后還是悄悄滴回去睡覺了.
又過了一會 ......
又過了一會 ...
總之5個家伙都起床過,都做了一樣的事情。早上大家都起床,各自心懷鬼胎的分椰子了,這個猴子還真不是一般的幸運,因為這次把椰子分成5分后居然還是多一個椰子,只好又給它了.問題來了,這堆椰子最少有多少個?
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如果一個整數與l，2，3這3個數能通過加號、減號、乘號、除號以及括號組成算式，使結果等于24，那么運數就稱為可用的。在4，5，6，7，8，9，10，11，12個數中，可用的數有多少個?
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