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15．用10，4，15，6組成1個比例是10：4=15：6．

分析 根據比例的性質，看看給出的這四個數中哪兩個數相乘的積等于另兩個數相乘的積，進而逆用比例的性質把等式轉化成比例即可．

解答 解：因為10×6=4×15
所以10：4=15：6（答案不唯一）．
故答案為：10，4，15，6．

點評 解決此題也可以根據比的意義，先用四個數寫出兩個比值相等的比，進而寫出比例即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：填空題

5．□28÷58，要使商是兩位數，□里最小填6；要使商是一位數，□里最大填5．

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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

6．面對早晨的太陽，你的左手邊是南方．×．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

3．五（4）班男生的人數比女生的1.5倍多3人，女生有x人，男生有（1.5x+3）人，當x=22時，全班一共有58人．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

10．3.6立方米=3立方米600立方分米
8050毫升=8升50毫升
1.05立方米=1050升
360立方分米=0.36立方米．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

20．一個數的5倍是350，這個數的11倍是770．

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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

7．兩個乘數的積一定比這兩個數大．×（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

4．下面三組小棒，哪組不能圍成三角形．（　　）
A．5cm 6cm 8cmB．9cm 7cm 2cmC．9cm 5cm 5cm

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

5．列豎式計算，打“★”的題目要驗算．
6×250=
296÷3=
★521÷5=

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同步練習冊答案
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