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為了清楚地表示出數量的多少，常用（    ）統計圖，為了表示出數量的增減變化情況，常用（    ）統計圖，而（    ）統計圖卻能清楚地表示出部分量與總體的關系。
條形；折線；扇形
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

填空．
①繪制統計圖時，要能清楚地表示出數量增減變化的情況，可以選用
折線
折線
統計圖．
②要制出能反映三個或三個以上項目以及關系的統計表，應制成
扇形
扇形
統計表．
③為了給病人描繪體溫變化情況應選擇
折線
折線
統計圖．

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科目：小學數學 來源：輕松練習15分(測試卷)　四年級數學　下　人教版課標本 題型：008

判斷對錯．

為了清楚地表示出數量的多少，只能選用條形統計圖．

(　　)

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科目：小學數學 來源： 題型：022

為了清楚地表示出數量的多少，常用________統計圖，為了表示出數量的增減變化情況，用________統計圖比較合適，而________統計圖卻能清楚地表示出部分量與總體的關系．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

填空．
①繪制統計圖時，要能清楚地表示出數量增減變化的情況，可以選用________統計圖．
②要制出能反映三個或三個以上項目以及關系的統計表，應制成________統計表．
③為了給病人描繪體溫變化情況應選擇________統計圖．

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同步練習冊答案
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