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兩個因數的積是5.235,如果一個因數擴大10倍,另個因數擴大100倍,那么積是5235.
 
(判斷對錯)
分析:兩個數相乘,一個因數不變,另一個因數擴大(或縮小)幾倍,積就跟著擴大(或縮小)幾倍,由此即可得出正確答案.
解答:解:一個因數擴大10倍,另個因數擴大100倍,積就擴大10×100=1000倍.
所以5.235×1000=5235.
故答案為:√.
點評:此題主要考查的是積的變化規律的靈活應用.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

填空:
(1)2t12kg=
2012
2012
kg;    3m275dm2=
3.75
3.75
m2
(2)5.2的相反數是
-5.2
-5.2
;-1.5的絕對值是
1.5
1.5

(3)13個百分之一寫成分數是
13
100
13
100
,寫成小數是
0.13
0.13

(4)等腰直角三角形的一條直角邊長是6cm,它的面積是
18
18
cm2
(5)兩個因數的積是1.28,如果一個因數擴大100倍,另一個因數縮小10倍,那么積是
12.8
12.8

(6)把一根1米長的電線平均剪成5段,取其中的三段是這根電線的
3
5
3
5

(7)一個等腰三角形周長是48cm,一條腰長15cm,底邊上的高10cm.它的面積是
90
90
cm2

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科目:小學數學 來源: 題型:

0.78×5  這個算式表示:
5個0.78是多少
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5×0.78 這個算式表示:
5的百分之七十八是多少
5的百分之七十八是多少

5.34÷2.1  這個算式表示:
已知兩個因數的積是5.34,其中一個因數是2.1,求另一個因數是多少
已知兩個因數的積是5.34,其中一個因數是2.1,求另一個因數是多少

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科目:小學數學 來源: 題型:

兩個因數的積是5.12,如果將其中一個因數擴大到原來的10倍,另一個因數不變,那么積是
51.2
51.2

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科目:小學數學 來源: 題型:

已知兩個因數的積是其中一個因數的6.5倍,是另一個因數的4.5倍,則這兩個因數的積是(  )

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科目:小學數學 來源: 題型:

列式計算.
(1)已知兩個因數的積是30,一個因數是15,求另一個因數多少?
(2)一個數的
3
4
是15,這個數的
2
3
是多少?
(2)3加上5 除以0.5 的商,所得的和是多少?

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同步練習冊答案
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